Почетак наставе

Настава ће се одвијати од  понедељка 2. септембра  2013.  у другој  смени.

Распоред  часова – друга смена

ПОНЕДЕЉАК УТОРАК СРЕДА ЧЕТВРТАК ПЕТАК

Верска настава

Грађанско

васпитање

скраћеничасови
1.

Енглески

језик

Математика Српскијезик Математика Српскијезик 1135 –1220 1035- 1105
2. Српскијезик Српскијезик Математика

Енглески

језик

Математика 1225 –1310 1110 –1140
3. Математика Ликовнакултура Физичковаспитање Српскијезик Природа и друштво 1325- 1411 1200- 1230
4. МузичкаКултура Ликовнакултура Природа и друштво

Од играчке до рачунара

III1

Физичковаспитање 1415 –1500 1235 – 1305
5. Физичковаспитање

Допунска

настава

Од играчке до рачунара

III2

Дан

отворених врата

(1225 –1310

и после наставе)

ЧОС 1505- 1550 1310 – 1340
Advertisements

Вежбања

  1. Пажљиво прочитај следећи текст и одабери наслов који му највише одговара:

Мали рис је изгледао толико слаб да сам одлучила да га однесем кући. Сутрадан сам затражила дозволу директора Зоолошког врта, у коме радим, завила младунче у капут и понела га. Стигла сам кући. Пењем се уза степенице и размишљам: како ће ме код куће дочекати? Отварам врата, улазим у собу, а муж гледа шта сам донела. Одмотавам малог риса, а он одмах повика: „Какав је то гад? Мало ти је што имаш оног пса луталицу и болесну патку. Сутра ћеш још и слона да доведеш!” Нисам могла да се уздржим: „Прво, ово није гад, него мали болесни рис, а друго, кад би слон био болестан, и њега бих довела.” Муж није ништа одговорио, само је одмахнуо руком.

а) Опасне животиње

б) Нежна брига

в) Нестрпљиви муж

г) Радост у кући

2.У следећем тексту пронађи  реченицу која није у вези са његовом садржином:

Растао је Иво као жилава биљка међу камењем. Од своје мајке наследио је лепо,  црнпурасто лице. Бујна, црна и валовита коса сама од себе се забацивала уназад. Кад се смејао, показивали су се лепи, бели, јаки зуби. Дечаков поглед је био миран, дубок и истрајан. Целу обалу, дуж читавог острва, познавао је као своју кућу. Знао је за подводно стење и где је било највише укусних шкољки. Подводни спортови могу да буду веома опасни. Знао је и све плићаке и рибице.

3. Којa је од следећих реченица узета из уџбеника за природу и друштво?

а) Орао је птица грабљивица која има оштар, савијен кљун и јаке канџе.

б) Орао, моћни господар висина, замахнуо је крилима и нестао у плаветнилу неба.

в) Орао је мом деди однео јагње које је пасло на ливади.

4. Прочитај реченицу и одреди шта значи подвучена реч:

Задатак сам урадио беспрекорно.

а) Задатак сам урадио без прекора;

б) Задатак сам урадио без грешке;

в) Задатак сам урадио на време;

г) Задатак сам урадио самостално.

5. На којим местима је потребно ставити  два зареза:

Шетао сам  ливадом и брао разнобојно цвеће дивљу нану купине и маслачак.

6. Прочитај пажљиво следећи текст и одреди какав је пас:

бојажљив, халапљив, мудар, велики

Носио неки пас парче меса. Пролазио је поред једне реке. У реци спази своју сенку. Помисли да је у води неки други пас. Учини му се да је у устима оног пса веће парче меса, па скочи да му га отме. При томе испусти свој комад, те му га вода однесе. После тога пас се чудио како у исти мах нестадоше оба комада меса.

7. Сети се басне Корњачa и зец,  размисли па одговори на питања:

Зашто је зец изгубио трку?

а) превише је веровао у своју брзину;

б) уплашио се корњаче;

в) повредио се у току трке.

Зашто је корњача победила у трци?

а) публика је навијала за њу;

б) била је веома упорна;

в) судија јој је помогао.

8. Подсети се и  управног  говора:

a) „Доћи ћу сигурно”, обећао је Бора.

б) Она рече: „Баш се радујем!”

в) „И ја”, одговори Бора, „дуго се нисмо видели.”

9. Одреди шта значи подвучена реч у следећој реченици:

Мајмуни воле да опонашају људе.

а) плаше;

б) имитирају;

в) задиркују;

г) засмејавају.